学習障がい（LD）を理解しよう

耳から入った情報を正確に記憶する能力は、語学学習や音楽分野で力を発揮します。

文字にとらわれない自由な発想は、アートやデザイン、ストーリーテリングの分野で輝きます。

図形やパターンの認識力は、建築、デザイン、エンジニアリングなどの分野で強みとなります。

話すことが得意な子どもは、プレゼンテーションや対人関係で力を発揮します。

困難に直面した時、独自の方法で乗り越える工夫をする力は、将来のイノベーションにつながります。

文字だけでなく、音声、動画、体験など、さまざまな方法で学べる環境を用意します。読むことが苦手なら読み聞かせを、書くことが苦手なら口頭で答える機会を増やすなど、子どもに合った方法を見つけていきます。

タブレットの音声読み上げ機能、音声入力、計算アプリなど、テクノロジーを活用することで、学習のハードルを下げることができます。これらは「ずる」ではなく、メガネと同じように必要なサポートツールです。

苦手な学習だけに焦点を当てるのではなく、得意な分野や好きなことを見つけて、そこから自信を育てます。絵が得意、話すことが得意、工作が得意など、どんな子どもにも必ず輝く部分があります。

難しい課題は小さなステップに分け、一つずつクリアしていくことで達成感を味わえるようにします。「できた！」という経験が、次へのやる気につながります。

結果だけでなく、取り組んだ過程や工夫を認めることで、自己肯定感を高めます。「よく頑張ったね」「この方法を思いついたんだね」という声かけが大切です。

担任の先生や支援員と定期的に情報交換し、家庭と学校で一貫した支援を行います。連絡帳やメールなどを活用して、子どもの状況を共有していきましょう。

しりとり遊びや音遊びを通じて、言葉の音韻意識（音を聞き分ける力）を育てます。この力は、将来の読み書きの基礎となります。

記憶力、注意力、視覚認知、聴覚認知など、学習の基盤となる認知機能を遊びを通じて育てます。パズルや積み木、絵カード遊びなど、楽しみながら力をつけていきます。

おもちゃを使った数遊びや、日常生活の中での数え歌などを通じて、数の概念の土台を作ります。

粘土遊び、お絵かき、ビーズ通しなど、手先を使う遊びを通じて、将来の書字に必要な力を育てます。

お子様の発達について気になることがあれば、専門スタッフが丁寧にお話を伺います。就学に向けての準備や、必要に応じて専門機関（児童相談所、教育相談センターなど）への橋渡しも行います。