支援プログラム
事業所理念
笑顔のはなでは、お子様一人ひとりの「できた」を大切にし、安心して過ごせる環境の中で、自己肯定感や人との関わりを育みます。 保護者様の想いにも寄り添いながら、事業所・家庭・関係機関が連携し、お子様の成長を支援していきます。
支援方針
・お子様一人ひとりの発達段階や特性に合わせた支援を行います。
・療育を通して、安心して他者と関われる環境を整えます。
・「楽しい」「やってみたい」という気持ちを大切にしながら支援を行います。
・保護者様との連携を大切にし、家庭生活も含めた支援を行います。
5領域の支援について
児童発達支援は、お子様の成長を総合的に支援するため、「5領域」の考え方を大切にしています。これは児童発達支援の標準的な支援の枠組みであり、お子様の発達を多角的に支援するための重要な視点です。
遊びや日常生活、集団活動を通して、楽しみながら「できた」を増やしていけるよう支援しています。

1. 健康・生活
日常生活を安心して過ごすための力を育みます。
ー支援内容
手洗い・排泄・着替えなどの生活習慣
身の回りの整理整頓
健康管理や安全に過ごす力
ー活動例
排泄、食事、着替え等の日常生活支援
登所準備や片付け
一日の流れの確認
ー支援内容
手洗い・排泄・着替えなどの生活習慣
身の回りの整理整頓
健康管理や安全に過ごす力
ー活動例
排泄、食事、着替え等の日常生活支援
登所準備や片付け
一日の流れの確認
2. 運動・感覚
身体を動かす力や感覚の発達を支援します。
ー支援内容
走る・跳ぶ・バランスを取るなどの粗大運動
手先を使う細かな動き
感覚遊びや姿勢づくり
ー活動例
サーキット遊び
バランス遊び
手先を使った活動
感覚統合を意識した活動
ー支援内容
走る・跳ぶ・バランスを取るなどの粗大運動
手先を使う細かな動き
感覚遊びや姿勢づくり
ー活動例
サーキット遊び
バランス遊び
手先を使った活動
感覚統合を意識した活動
3. 認知・行動
考える力や状況を理解する力を育てます。
ー支援内容
色・数・形の理解
順番やルールの理解 ・見通しを持って行動する力
ー活動例
集団ゲーム
指示理解活動
マッチングや分類活動
スケジュール確認
ー支援内容
色・数・形の理解
順番やルールの理解 ・見通しを持って行動する力
ー活動例
集団ゲーム
指示理解活動
マッチングや分類活動
スケジュール確認
4. 言語・コミュニケーション
自分の気持ちを伝え、人とやり取りをする力を支援します。
ー支援内容
言葉の理解や表現
会話ややり取り
気持ちを伝える練習
ー活動例
ごっこ遊び
SST(ソーシャルスキルトレーニング)
会話活動
絵本や言葉遊び
ー支援内容
言葉の理解や表現
会話ややり取り
気持ちを伝える練習
ー活動例
ごっこ遊び
SST(ソーシャルスキルトレーニング)
会話活動
絵本や言葉遊び
5. 人間関係・社会性
人との関わりや集団生活に必要な力を育みます。
ー支援内容
友達や大人との関わり
順番を待つ・協力する
集団活動への参加
ー活動例
小集団活動
協力遊び
ルール遊び
季節行事やイベント活動
ー支援内容
友達や大人との関わり
順番を待つ・協力する
集団活動への参加
ー活動例
小集団活動
協力遊び
ルール遊び
季節行事やイベント活動
療育形態
当事業所の療育形態は、各教室ごとに異なります。詳しくは各教室のページをご覧ください。
移行支援・地域連携
保育園、幼稚園等との連携、必要に応じた情報共有、地域の関係機関との連携を大切にしています。
お子様が安心して次のステージへ進めるよう、丁寧にサポートいたします。
対象者
2歳~未就学児で、発達・成長に遅れが見られるお子様を対象として、療育をサポートしています。
まずはお気軽にお問い合わせください。お子様の発達について気になることがあれば、専門スタッフが丁寧にお話を伺います。